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2024苏州中专学校有哪些

作者:Choi来源:职校网时间:2024-02-14 05:41:21774次

最新招生专业有哪些、招生计划、招生名额、招生分数线、录取人数、招生代码、招生对象、招生条件要求、学费收费标准多少、招生办电话、招生官网、资助政策、乘车路线等信息。

2024苏州的中专学校有:江苏昆山第二中等专业学校、苏州铁路机械学校、常熟高新园中等专业学校、江苏吴江中等专业学校、苏州医药科技学校 、江苏省吴中中等专业学校、江苏省相城中等专业学校、江苏省苏州丝绸中等专业学校、江苏省太仓中等专业学校等中专学校。

2024苏州中专学校有哪些

一、2024苏州中专学校名单一览表

序号 中专学校名称 中专学校地区 中专学校地址
1 江苏昆山第二中等专业学校 苏州 江苏省昆山市娄苑路169号
2 苏州铁路机械学校 苏州 江苏 苏州 北塔街道青年路42号
3 常熟高新园中等专业学校 苏州 常熟虞山高新技术产业开发区苏州路16号
4 江苏吴江中等专业学校 苏州 江苏省苏州市吴江区松陵大道1200号
5 苏州医药科技学校 苏州 宝带西路1108号国际教育园北区
6 江苏省吴中中等专业学校 苏州 苏州市吴中经济技术开发区龙翔路333号
7 江苏省相城中等专业学校 苏州 江苏省苏州市相城区济学路2号
8 江苏省苏州丝绸中等专业学校 苏州 江苏省苏州市吴江区高新区市场中路588号
9 江苏省太仓中等专业学校 苏州 江苏省苏州太仓市城厢镇东仓南路108号
10 苏州福纳影视艺术学校 苏州 江苏省昆山市科技教育园区萧林西路889号
11 苏州市纺织工业职工中等专业学校 苏州 苏州高新区科技城青山路5号
12 昆山花桥国际商务城中等专业学校 苏州 江苏省昆山市花桥经济开发区花集路633号
13 苏州市太湖旅游中等专业学校 苏州 苏州太湖国家旅游度假区蒋墩路1号
14 苏州市艺术学校 苏州 江苏省苏州市新区滨河路1859号
15 江苏省张家港中等专业学校 苏州 张家港市沙洲西路109号

二、2024苏州中专学校简介

1、江苏昆山第二中等专业学校

江苏省昆山第二中等专业学校建于1979年,是昆山市办学最早的中等职业学校,通过创建先后成为省重点职业中学、国家级重点职业学校、首批江苏省四星级中等职业学校和江苏省高水平示范性中等职业学校。目前学校集江苏电大昆山学院(首批全国示范性基层电大)、江苏城市职业学院昆山校区、昆山市社区培训学院、中央电大残疾人教育学院昆山教学中心于一体,是昆山市唯一一所同时举办职高、中专、五年制高职、高职高专、业余学历教育和非学历职业培训的主体型职业学校。

学校由昆山市政府主办,地处交通便利的中心城区,占地99867.16平方米,建筑面积51138平方米。学校布局合理,环境优雅,分为教学、实习、运动和生活四个功能区。现有全日制脱产学历在校生3741人,开放业余学员2021人,教职工209人,其中专任教师170人,国家级名师2人,省级名师8人,还有江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人、江苏省职业教育领军人才、苏州市名校长、苏州市名教师、江苏省教师技能大赛一等奖获得者等骨干教师。

学校由昆山市政府主办,地处交通便利的中心城区,占地99867.16平方米,建筑面积51138平方米。学校布局合理,环境优雅,分为教学、实习、运动和生活四个功能区。

学校功能完善,设备一流,建有49个多媒体教室、10个联网机房、3个语音室、38个多功能实训室、实训工厂和标准400米塑胶运动场等,能全方位地满足学生的知识需求和劳动技能培训需求,是苏州市服务外包培训基地和江苏省电子技术应用紧缺人才培养实训基地。校园网已覆盖所有教学区,电脑650台,图书馆藏书10万余册,电子图书7万余册。

2、苏州铁路机械学校

苏州铁路机械学校创建于1954年,是隶属铁道部的一所省(部)级重点中专学校。 学校分新校、分部两部分,占地10.47公顷,建筑面积6万平方米。现有在校学生2030人;教职工259人,其中专任教师120人,具有高、中级职称的教师占专任教师总数的74%。学校拥有各类实验、实习室33个,教学设备固定资产700万元;校内有两套有线电视网络;图书馆藏书13万册。校内实习工厂是产教结合的重要实践教学基地。

学校现设热力机车、企业供电、空调与制冷、空调发电车5个专业,附设技工部,有内燃机车驾驶、内燃机车检修钳工、制冷工 3个专业,还承担了路内外各类职工的培训任务,为铁路建设和地方经济发展服务,形成了多层次、多形式的办学格局。

学校始终坚持“面向运输、教书育人、技能为本、重在建设” 的办学宗旨,全面实施学生素质教育工程,形成了,“素质十技能”,的办学特色。学校十分重视教学改革,进行了空调与制冷专业CBE教改和机电一体化专业现代化建设试点;根据运输生产的需要,新开设了空调发电车专业;全面实行教考分离;试行“多证制”等强化学生实践动手能力,有力地促进了教学质量的提高。学校在长期的办学实践中,形成了一支具有较高素质的教师队伍,有的教师已成为全路和全局的学科带头人,一批科研成果获得了上海市、上海铁路局科技进步奖和国家专利。

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